第三百九十一章 学生们的脑洞（1/2）

不管谁来旁听，林迪该怎么讲还是怎么讲。

在课上，林迪对网游的历史做了一次梳理，对网络游戏的未来发展也做出了逻辑性极强的预测，同时将现在社会上与网络游戏相关的工作的优势和不足列举了出来，并且给出部分改进建议。

这些都是基础知识，既然选择了这个专业，一些基础的知识还是要掌握的。

只不过林迪的很多详细分析，独特的见解，给了在座所有人很大的启发。

事实上，这些东西对于林迪来说，完全不需要准备。

所谓的网游历史，那都是他决定的，未来的预测？除非他自己想打自己嘴巴，不然他说的，肯定都会在不久的将来实现……

第一次正式上课，林迪还是准备了课件，一方面，是为了让讲课内容更加有条理，另一方面，也是为了避免漏掉一些重点。

“游戏的分类将越来越模糊，举个例子，CSGO，这是一款射击游戏，但是它也可以作为一款角色扮演游戏，如果军衔提升后，它也可以是一款策略游戏，它甚至可以是一款动作游戏。所以对于游戏的分类，我建议大家不要太过于执着与网络上的限定。”

“举个例子，所有人都说《心魔》是一款角色扮演类游戏，但是对于游戏中“商人”职业来说，这就是一款模拟经营游戏！在新世界的交易网的帮助下，商人不但可以在游戏中赚钱黄金，还可以在现实中赚到钱。”

“所以大家不要让这些分类，限制了大家的思想。你们既然选择了这样一个新兴专业，那么我相信在座的很多人，你们就应该勇于创新，敢于开拓！

……

“网络游戏与单机游戏最大的区别，就在与玩家之间的实时交互功能，人多了，就会有市场，有市场就有商机。”

……

“网络游戏的商机还不仅仅局限在游戏中，现实中，我们照样可以为玩家提供各种服务，这也是目前市场上网络游戏衍生行业的主要思路，比如公会，游戏资讯网站。”

林迪不单单在说一种行业，他在说的是一种思路！这还是第一次有人如此系统的介绍网络游戏中的商机，这些内容对于在座的同学也好，老师也好，都是非常重要的，他们毕业了以后，可以做什么工作？或者可以在哪些领域创业？

对于各位老师来说，也是一样，以后学生们的发展方向是哪个方向？这是他们也在不断思考的东西。

黄校长认真的记着笔记，林迪在讲述基础知识的时候，不断在启发大家的思路，黄校长同样深受启发。

正当所有人都在聚精会神的听着林老师讲课的时候，下课的铃声响了起来。

林迪是有两堂课的，看来有的内容要到下节课说了。

“大家先休息下吧。”林迪转过身，拿起自己的茶杯，讲了一堂课也有点口渴了。

“林老师，继续讲吧，我们不休息。”身后也不知道是谁喊了一句。

“是啊，林老师，继续讲吧，您的课只有两节，就别浪费下课的时间了。”

林迪微微皱眉。浪费下课时间？这不是用来说有的老师拖课吗？怎么自己让大家休息，还变成浪费时间了？

当林迪转过身，黄校长又跑了过来，“林老师，您看，同学们都不想休息，您要不就继续讲吧。”

“这样啊，那我就不好意思，占用大家休息的时间了。”

“没没没，林老师，是我们占用您休息的时间了。”黄校长特别客气，说完，又一溜小跑回到自己座位上。

好吧，既然大家都要求林迪继续讲，林迪也就不再推脱，讲话筒重新别在领口。

“那我就继续讲了，一会谁要去厕所据说跟我说下就好了。”

“网络游戏的发展，从目前新世界和小新游戏推出的几款新游戏来看，在经历了2D，3D后，今后的大趋势一定是VR与AR游戏，小新游戏的《全球宠物在线》，开创了将两种虚拟现实游戏重叠的思路，这是一次非常重要的尝试，今后，类似的作品还会出现，而在这里面，其实就蕴含着大量的商机。”

“大家说说看，你们可以想到哪些商机？”一直都是林迪讲，他也有点累，干脆跟大家互动下。

同学们马上开始开动脑筋，不少人举手想要回答。

林迪随便点了一个坐在前排的男生。

“可以提供实景地图的有偿共享。”

林迪点点头，“很好，有需求就有市场，这是玩家们的一个需求。”

“我可以针对游戏内每个BOSS的技能，开设线下的运动项目培训。”

林迪微微有些诧异的看着发言的男生，这家伙有点微胖，不过这个脑子是可以的。

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